Bonhoeffer College identiteit - missie en
strategie
Missie
De nieuwe grondslagomschrijving biedt aanknopingspunten voor een
beschrijving van een missie.
Het Bonhoeffer College
stelt zich ten doel bij zijn taak van onderwijs en opvoeding de
leerlingen te begeleiden en te stimuleren op hun weg naar
volwassenheid.
Het Bonhoeffer College
dient in het kader van deze doelstelling ervoor te zorgen dat de
leerlingen in staat worden gesteld om aan het eind van hun
schoolperiode over voldoende kennis, inzicht en vaardigheden te
beschikken. Leerlingen dienen daarbij gestimuleerd te worden om
zelf een actieve rol te spelen in het vergaren van kennis,
inzicht en vaardigheden.
Het Bonhoeffer College
stelt zich ten doel leerlingen zich maatschappelijk en cultureel
te laten vormen op een wijze die past bij hun individuele aanleg,
belangstelling en capaciteiten, zodat zij zich optimaal kunnen
ontwikkelen als medemensen en als mondige, kritische en
verantwoordelijke burgers van onze samenleving.
Het Bonhoeffer College
levert een bijdrage aan de opvoeding van de leerlingen tot
verantwoordelijke volwassenen, die in staat en bereid zijn hun
krachten in te zetten voor een betere samenleving in het licht
van christelijke normen en waarden.
Bij het uitvoeren van
deze taak worden de onderwijsgevenden op het Bonhoeffer College
geïnspireerd vanuit christelijke normen en waarden.
Strategie
Het Bonhoeffer College
wil de leerling centraal stellen en vorm geven aan onderwijs op
maat van hoge kwaliteit, gericht op de totale ontplooiing van de
leerling.
Het Bonhoeffer College
geeft bijzondere aandacht aan leerlingbegeleiding in al zijn
facetten
Uitdaging, innovatie,
in het bijzonder op het gebied van ict, aandacht voor
internationalisering en actualiteit nemen een belangrijke plaats
in.
Leerlingen worden
begeleid in hun ontwikkeling naar zelfbewuste en kritische
mensen die hebben geleerd keuzes te maken.
Er wordt rekening
gehouden met individuele verschillen tussen leerlingen en hun
leerstijlen
Het wordt leerlingen
toegestaan fouten te maken en er van te leren; het gaat er om
het goede in de leerling te benadrukken.
Leerlingen en personeel
in de school weten zich veilig, er is aandacht voor welbevinden
en respect voor elkaars waarden en normen.
Het Bonhoeffer College
geeft mede uitvoering aan het bestuursbesluit TS-11 dd
31-10-2000, waarin de strategische doelen van de stichting op
het gebied van het werkgeverschap worden beschreven:
Werkgeverschap
De Stichting heeft een brede taakopvatting van haar
werkgeverschap.
De zorg voor het personeel is een centraal thema van haar
beleid.
Het eerste doel van het werkgeverschap is dat de scholen en
het bestuursbureau beschikken over voldoende personeel met
de gewenste kwalificaties.
Bovendien wil de Stichting een werkomgeving aanbieden die de
motivatie van haar werknemers versterkt en hen inspireert om
hun competenties verder te ontwikkelen en hun eigen ambities
te realiseren.
De scholen gebruiken het wijdere verband van de Stichting
voor vormen van personeelsontwikkeling die de mogelijkheden
van de afzonderlijke scholen te boven gaan en bevorderen
daarmee de kwaliteit van hun onderwijs.
